Semaine de la Presse et des Médias - Rencontre avec M. Bruce de Galzain, Directeur de la radio ICI Occitanie
En guise d'introduction, M. De Galzain rappelle que la radio ICI Occitanie (anciennement France Bleu jusqu'en 2025) est une antenne de Radio France, appartenant au service public. Même si RSF (Reporters sans frontières) classe la France toujours plus bas dans l'échelle des pays dont la presse est libre, nous demeurons un pays privilégié en ce qui concerne le pluralisme de l'information. Les Etats-Unis sont moins bien lotis car ils ont assisté à la disparition de 25% de leurs médias locaux. C'est ainsi que l'on peut établir un parallèle entre la montée du populisme et la faible présence de médias locaux.
Comment être objectif face à l'information ? "Penser contre soi-même", comme il l'explique, c'est-à-dire aller enquêter sur le terrain en dépit des opinions toutes faites ou des biais qui nous gouvernent.
En réponse aux questions des élèves, il aborde le sujet de l'IA qui affecte profondément le secteur journalistique. Beaucoup d'emplois sont effectivement menacés mais l'IA représente aussi un formidable outil capable de synthétiser et cartographier des données, comme aucun humain ne saurait le faire. Et en ce qui concerne l'objectivité de l'IA, il en revient toujours à la question des sources. Seul l'humain peut vérifier une production générée par l'IA au final.
Son parcours ? Des études de Lettres, de théâtre car être journaliste, c'est aussi se mettre en scène. Il faut de la curiosité et de la passion pour faire ce métier. Le journalisme offre une grande variété d'emplois. Des menaces ou agressions ? Il en a reçues et a quelque fois eu une escorte, ou a dû se munir de casque et de protection pour certains événements. Il a été correspondant pour Radio France pendant 4 ans en Italie, journaliste économique à France Inter avant de choisir de diriger l'antenne ICI Occitanie.
Nous le remercions chaleureusement de s'être prêté aux questions des élèves et pour son éclairage sur la place du service public dans la formation de l'esprit critique.